Esta obra es mucho más que un simple manual: es una invitación a redescubrir
el aprendizaje de la Física desde una perspectiva activa, colaborativa y adaptada
a los desafíos del presente. Diseñada especialmente para la formación de
futuros profesores de Física, esta obra integra tecnología de vanguardia, como
la inteligencia artificial y dispositivos programables, con enfoques pedagógicos
modernos que priorizan el desarrollo de competencias clave.
En sus páginas encontrarás actividades prácticas, reflexiones profundas y
recursos accesibles que transforman el concepto tradicional de aula, abriendo
paso a un aprendizaje que puede desarrollarse en cualquier espacio: desde
un laboratorio hasta un entorno virtual o el mundo cotidiano. Este enfoque
competencial promueve un aprendizaje significativo que conecta teoría y
práctica, preparando a los futuros docentes para responder a las necesidades
de una educación dinámica y en constante evolución.
Un manual para futuros docentes de Física comprometidos con una enseñanza
significativa y un aprendizaje centrado en el estudiante.
DIARIO DE PROPUESTAS DOCENTES PARA APRENDER FISICA
José Luis Di Laccio y otros








