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INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA TODOS
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LUZ, CÁMARA, EVALUACIÓN. La creación audiovisual como práctica de evaluación.
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PLANIFICAR LA ENSEÑANZA. Tramas y alternativas.
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NARRATIVAS TRANSMEDIA PARA APRENDER Y ENSEÑAR.
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CONSTRUIR UN VITRAL. El acompañamiento pedagógico como herramienta.
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ENFOQUES, METODOLOGÍAS Y RECURSOS PARA QUIEN DESEA ENSEÑAR EN EL SIGLO XXI
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APRENDER EN COMUNIDAD. Prácticas colaborativas para transformar la evaluación.
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PLACA MICRO: BIT Y SU IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA
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EDUCAR Y TRANSFORMAR: Aprendizaje Basado en Proyectos de Indagación
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DOLOR LUMBAR: Rompiendo con una pesada carga
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EDUCARSE AL SILENCIO: Una puerta hacia la vida plena
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PEDAGOGÍA Y DEMOCRACIA. Un análisis introductorio
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AP-PRENDER: Un salto a la posibilidad
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En el Nombre del Pan
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Mejora de los aprendizajes básicos e instrumentales
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Racionalidad Escondida, la generalización en la matemática escolar
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Mercosur, su desarrollo normativo frente a las tendencias mundiales
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Didáctica Práctica, para Enseñanza Media y Superior (4ta edición)
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Evaluación del nivel lector (TECLE)
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La Escuela en el discurso crítico de la sospecha
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